De impact van Youth for Climate op de onderwijstransitie 2050

Niemand zegt het luidop: Youth for Climate betreft niet alleen het klimaat. Het treft ook de relatie tussen het huidig onderwijssysteem en het leren buiten de schoolmuren. Dit is geen alleenstaand geval. Er zijn  gelijkaardige voorbeelden die telkens tonen hoe het onderwijssysteem, een leraar of een schooldirectie reageert op een leerling die verantwoordelijkheid neemt voor zijn leven en leren. Voorbeeld1: Een leerling in het technisch onderwijs zet zijn eigen bedrijf op. Hij volgt de richting media en entertainment. Handige jongen, … Lees verder